Inigral

　　Inigral公司为大学们建立类似于Facebook的虚拟社区，帮助新生迅速适应并融入大学生活，并为他们提供一对一的帮助；同时利用社交网站把学生们留在课堂上。一对一的帮助意味着这种网站上要有很多用户，而这种网站又只允许学生访问，他们在获得录取的时候同时也会被邀请加入。这种网站通常规模较小且高度私密，而不同于Facebook上学校的公共主页，那种东西谁都可以看见而且也没什么交流可言。

　　哥伦比亚学院是一家在芝加哥的艺术和传媒大学。他们已经开始试着使用这种网站。新闻专业的大二学生Samantha Saiyazonsa称这种网站帮她把学术和社交融合在一起。学校的各类社团也会利用这种网站来招募新人以及处理各类事物。这所学校的网站仅供学生使用，而不涉及学校的管理人员。学校只有在建站时才需要付给Inigral一点象征性的费用。而学校也希望他们可以通过使用这种网站来减少学生流失以收回成本。实际上学校还是因为较少的流失学生而赚到了不少。

　　使用Inigral的亚利桑那州立大学的负责人Kari Barlow说：已有迹象表明愿意使用这种网站的新生在后面的学习当中更不容易放弃。衡量估计该网站在学生终做出留下还是离开的决定中的比重是很难的，且有待进一步研究。而且当然这种方法对于有的学校是没用的。Alexis Thompson是哥伦比亚学院的大二学生，她就认为只有小孩子才会用这种网站。她说：尽管可能会有各种各样类似的措施，甚至会有个Facebook app，但是学生们还是会自己做出决定的。

　　比尔和米兰达基金会也正致力于留住学生这一事业。这家基金会已经为Inigral投资了200万美元，这是盖茨的非营利基金会次为一家盈利组织投资。比尔和米兰达基金会的投资似乎说明这种努力有待进一步扩张，而且它可以为高等教育机构带来更多的收入。这确实可以引发我们的一种思考：怎么让社交网站为学习所用？诚然，针对大学生的网站人人网在国内已经占据了的份额。它基于同学和同学之间的关系，但在实现关系的互动方面却选择了社交游戏、照片和视频分享、虚拟礼物、生活动态和感悟分享等互动形态。这对于缓解美国现在学生流失率过高的情况或许是一个不错的选择。但在国内，它在促进学生学习上却真的微乎其微。而学习作为学生的主要工作，其实他们的时间是花在学习上面，如何在学习过程中充分调用SNS元素，或许是国内创业者一个不错的思考方向。

　　联系方式

　　电话：(415) 495-1970
　　电子邮箱：contact@inigral.com。